PertanyaanPerlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu . mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. mematikan lawan debat dengan sempurna. menilai jalannya kegiatan debat. menyimpulkan hasil debat. menyampaikan pendapat masing-masing. NJ N. Juliana
Berisikan materi yang sama dengan Soal Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Pilihan Ganda Wajib ~ Part-3 soal nomor 26-35 yaitu soal bahasa Indonesia kelas 10 semester 2 tentang debat, bagian ke-4 dimulai dari soal nomor 36. Berikut, soal bahasa Indonesia kelas 10 semester genap beserta jawabannya, untuk siswa SMA/SMK/MAK/MA/Sederajat. 36. Dapat digunakan jika diperlukan pemahaman dan keterampilan dalam bertanya. Berdasarkan pernyataan tersebut, metode yang digunakan dalam kegiatan debat adalah.... a. metode debat b. metode logika c. metode dialektika d. metode tanya jawab e. metode impromtu jawaban c 37. Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berdeba dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus.... a. rapi dan bijaksana b. terstruktur dengan baik c. terorganisir dan dipresentasikan d. adanya tanya jawab dengan narasumber e. dapat mengajukan gagasan atau sanggahan yang sesuai dengan topik jawaban b 38. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu.... a. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. b. mematikan lawan debat dengan sempurna. c. menilai jalannya kegiatan debat. d. menyimpulkan hasil debat. e. menyampaikan pendapat masing-masing. Jawaban e 39. Salah satu hal yang tidak dibenarkan dalam kegiatan debat adalah.... a. menilai baik lawan debat b. berdiskusi dengan lawan debat c. melakukan perlawanan terhadap dewan juri d. tidak menghina lawan debat e. memberikankeleluasaan kaepada lawan debat jawaban cBaca juga - Contoh soal PG Bahasa Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab Merancang Proposal - Contoh soal PG Bahasa Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab Merancang Proposal-2 - Contoh Soal PG Bahasa Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab Merancang Karya Ilmiah 40. Dalam kegiatan debat sangat deiperlukan seorang yang bisa bertindak atau menangani acara debat tersebut. Orang yang dimaksud adalah.... a. moderator b. dewan juri c. peserta d. lawab debat e. narasumber jawaban a 41. Di Indonesia, debat kompotitif dalam sistem debat parlementer sudah mulai berkembang, walupun masih didominasi oleh kompetisi debat bahasa inggris. Kejuaraan debat se Indonesia yang pertama adalah.... a. Indonesia Varsity English Debate IVED b. Java Overland Varsities English Debate JOVED c. ASEAN Law Student Association ALSA d. ALSA Universitas Padjadjaran English Challenge e. National Environmental Debate NED jawaban a 42. Salah satu sistem debat yang umum digunakan di kejuruan-kejuaruan di Indonesia adalah.... a. Indonesia Dabate b. Indonesia Varsity English Dabete c. Dabete Competition d. Australasian Parliamentery e. National Universities English Debating Championship jawaban d 43. Suatau sistem debat atau adu argumen dengan salah satu dari tiga sistem yang diakui dalam skala global dunia. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... a. perdebatan b. debat dua kelompok c. debat parlementer d. debat formal e. debat bebas jawaban c 44. Pihak yang dapat memberikan informasi yang dibutuhkan dalam kegiatan debat. Hal tersebut merupakan pengertian dari.... a. debat parlementer b. moderator c. narasumber d. peserta debat e. audiens debat jawaban c 45. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argumen adalah.... a. katakan dengan kata fakta dan data. b. baut suasana debat tegang. c. lakukan debat dengan ikhlas. d. matikan lawan dengan berbagai cara. e. buat lawan bertekuk lutut. Jawaban a 46. Dalam melakukan debat, jumlah peserta dari kedua kelompok tersebut harus sama. Dalam debat terdapat dua kelompok ,yaitu.... a. positif dan negatif b. pro dan kontra c. pasif dan aktif d. afirmatif dan negatif e. plus dan minus jawaban d 47. Sebelum debat dimulai, harus menentukan topik yang akan diperdebatkan. Topik debat harus dapat.... a. dipertentangkan b. dipertanyakan c. ditanya-jawab d. dianalisis e. diambil hikmatnya jawaban a 48. Berikut ini termasuk cara-cara untuk menangkap dan menafsirkan topik, kecuali.... a. kuasailah topik yang akan iperdebatkan. b. carilah sumber-sumber yang akurat untuk mempermudah penafsiran. c. carilah narasumber yang tepat dan dipercaya. d. kupaslah topik itu secara mendalam e. tanggaplah penafsiran topik pembicaraan debat dengan cara memahami konsep inti yang akan dibicarakan. Jawaban c 49. Berikut ini kaidah-kaidah yang harus diperhatikan untuk menyampaikan gagasan dalam debat, kecuali.... a. sampikanlah gagasan dengan jelas dan dengan argumen yang masuk akal. b. gunakan kalimat yang efektif yang mudah dipahami audiens c. gunakan bahas yang baik dan benar d. sesuai gagasan dengan topik yang dipedebatkan e. gunakan lafal, suara, dan intonasi yang jelas. Jawaban b 50. Bentuk rasa tidak setuju seseorang terhadap gagasan orang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... a. sanggahan b. gagasan c. opini d. pendapat e. fakta jawaban a Lanjut ke soal nomor 51-60 => Soal Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Pilihan Ganda Wajib ~ Part-5 Thanks for reading Soal Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Pilihan Ganda Wajib ~ Part-4 SekolahMenengah Atas terjawab Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaituPerlu Disadari Bahwa Adanya Perbedaan Pendapat Lumrah Dalam Suatu Debat. Di Indonesia, debat kompotitif dalam sistem debat parlementer sudah mulai berkembang, walupun masih didominasi oleh kompetisi debat bahasa inggris. Kejuaraan debat se Indonesia yang pertama adalah.... perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat, kedua belah pihak harus Diduga virus corona berasal dari pasar ikan swalayan yang berada di wuhan. berasal dari hewan kelelawar dan ular, namun masih banyak pro kontra tentan … g ini, semisal dari indonesia di daerah minahasa. banyak masyarakatnya yang masih mengonsumsi ular namun belum/ tidak ada yang kena virus corona, ataupun bisa faktor lainnya seperti cara memasak orang china dan minahasa berbeda untuk mengetahui tingkat kematangannya. kata teknis dalam kutipan paragraf tersebut adalah . . . . * 1 poin a. pasar ikan b. kelelawar c. ular d. virus corona. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. kedua belah pihak harus Jawaban. Perbedaan argumentasi dalam Debat merupakan hal yang lumrah, mengingat tujuan dari debat itu sendiri adalah untuk memantapkan pemahaman konsep dari materi yang dipedebatkan. Kurang lebih, hampir sama dengan Musyawarah untuk mufakat. Hasil akhir ditentukan oleh Ilmu Kehakiman yang terlibat. semoga membantu ☺. kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menyampaikan pendapat atau sanggahan yang Debat merupakan komunikasi yang dilakukan antara dua pihak baik secara individu maupun berkelompok dimana kita diberi kesempatan untuk menyampaikan pendapat yang berlawanan dengan pendapat lawan. Dalam kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menyampaikan pendapat atau sanggahan yang ditujukkan pada.... Kegiatan adu argumentasi dalam memutuskan masalah dan perbedaan yang dilakukan dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun kelompok. sebagian dari kita berfikir bahwa debat merupakan kegiatan mematahkan pendapat lawan. Berdasarkan pernyataan tersebut, metode yang digunakan dalam kegiatan debat adalah .... Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Salah satu hal yang tidak dibenarkan dalam kegiatan debat adalah.... Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. kedua belah pihak harus Diduga virus corona berasal dari pasar ikan swalayan yang berada di wuhan. berasal dari hewan kelelawar dan ular, namun masih banyak pro kontra tentan … g ini, semisal dari indonesia di daerah minahasa. banyak masyarakatnya yang masih mengonsumsi ular namun belum/ tidak ada yang kena virus corona, ataupun bisa faktor lainnya seperti cara memasak orang china dan minahasa berbeda untuk mengetahui tingkat kematangannya. kata teknis dalam kutipan paragraf tersebut adalah . . . . * 1 poin a. pasar ikan b. kelelawar c. ular d. virus corona. √ Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu? Demikian jawaban dari pertanyaan Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu?, Semoga bisa membantu kamu ya teman. Jika kamu masih punya pertanyaan lainnya, bisa kamu tulis di kolom komentar dibawah ya!
Perludisadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu. answer choices mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah mematikan lawan debat dengan sempurna menilai jalannya kegiatan debat menyimpulkan hasil debat menyampaikan pendapat masing-masing Question 2
Jawaban yang tepat adalah E. Pembahasan Debat merupakan proses pertukaran pendapat untuk membahas suatu isu yang dilihat dari sudut pandang yang berbeda antara satu pihak dengan pihak lainnya. Pendapat yang dikemukakan dalam debat perlu disertai informasi, bukti, atau bahkan data yang relevan. Berikut diuraikan ciri-ciri debat. 1. Terdapat dua tim yang berdebat, yaitu tim afirmasi dan tim oposisi. 2. Terdapat dua sudut pandang, yakni pro dan kontra. 3. Terdapat topik atau isu yang diperdebatkan. 4. Adanya proses saling mempertahankan pendapat sebagai bentuk adu argumentasi. 5. Adanya pihak penengah. Berdasarkan pengertian dan ciri-ciri di atas, tujuan debat adalah untuk menyampaikan pendapat atau argumen dari sudut pandang yang berbeda antara pihak satu dengan pihak lainnya. Dengan demikian, kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat yaitu menyampaikan pendapat masing-masing.
Perludisadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu. answer choices mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. mematikan lawan debat dengan sempurna. menilai jalannya kegiatan debat. menyampaikan pendapat masing-masing. Question 2 45 seconds Q.
Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat ,yaitu menyimpulkan hasil debat. menyampaikan pendapat masing masing. menilai jalannya kegiatan debat. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. Jawabannya adalah b. menyampaikan pendapat masing masing. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat ,yaitu menyampaikan pendapat masing masing. Penjelasan dan Pembahasan Jawaban a. menyimpulkan hasil debat menurut saya ini salah, karena sudah menyimpang jauh dari apa yang ditanyakan. Jawaban b. menyampaikan pendapat masing masing menurut saya ini yang benar, karena sudah tertulis dengan jelas pada buku dan catatan rangkuman pelajaran. Jawaban c. menilai jalannya kegiatan debat menurut saya ini juga salah, karena setelah saya cek di situs ruangguru ternyata lebih tepat untuk jawaban pertanyaan lain. Jawaban d. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah menurut saya ini malah 100% salah, karena tadi saat coba cari buku catatan, jawaban ini cocok untuk pertanyaan lain. Kesimpulan Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa kita simpulkan bahwa pilihan jawaban yang paling benar adalah b. menyampaikan pendapat masing masing.. Jika masih ada pertanyaan lain, dan masih bingung untuk memilih jawabannya. Bisa tulis saja dikolom komentar. Nanti saya bantu memberikan jawaban yang benar. Lihat juga kunci jawaban pertanyaan berikut mengikuti ajang bergengsi dari setiap lawan debat dengan jalannya kegiatan hasil pendapat E. menyampaikan pendapat dari Ensiklopedia, perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu menyampaikan pendapat masing-masing.. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu? mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. mematikan lawan debat dengan sempurna. menilai jalannya kegiatan debat. menyimpulkan hasil debat. menyampaikan pendapat masing-masing. Jawaban E. menyampaikan pendapat masing-masing. Dilansir dari Encyclopedia Britannica, perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu menyampaikan pendapat masing-masing.. Kemudian, saya sangat menyarankan anda untuk membaca pertanyaan selanjutnya yaitu Salah satu hal yang tidak dibenarkan dalam kegiatan debat adalah? beserta jawaban penjelasan dan pembahasan lengkap. 1. mencari kata-kata sulit pada teks pesona pantai Senggigi!cari di KBBI Kamus Besar Bahasa Indonesia-elok-gradasi-hamparan-kanvas-menyuguhkan -buih … -pura-permadani-menjulang-snorkeling-selat-semburattolong di bantu yh kakak² mau di kumpul bsok majas gunung dan majas kapal buatlah sebuah berita tentang himbauan kepada siswa di sekolahtolong bantu jawabb plis karakteristik kondisi alam negara Singapura dan negara Malaysia,masing-masing nya yaaa 1 mewarnai2 membagikan= 3 dirasakan= dihadiri= 5 bersamaan- 6 terjatuh 7 kehujanan buatlah cerita pendek berdasarkan ide/pokok pikiran masing-masing minimal 2tolongiinn jwb pliss, butuh bgtt buat besokk plissss bantuinn donggggg anjayyyy susah amat nyarinya apakah kata "menurut" termasuk kata kerja mengakses informasi dan mengambil simpulan dari teks berkripsi??? Gili Air- judul teks...- lokasi...- keadaan...- ciri umum...- ciri khusus...- fungsi/kegunaan...pliss tolong dijawab Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu …. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. mematikan lawan debat dengan sempurna. menilai jalannya kegiatan debat. menyimpulkan hasil debat. menyampaikan pendapat masing-masing. Mau dijawab kurang dari 3 menit? Coba roboguru plus!Perludisadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu. A. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. B. mematikan lawan debat dengan sempurna. C. menilai jalannya kegiatan debat. D. menyimpulkan hasil debat. E. menyampaikan pendapat masing-masing. Jawaban : E 5.Pengertian Debat, Unsur, Tujuan, Ciri, Jenis, Tata Cara & Struktur Pengertian Teks Debat Debat adalah kegiatan adu argumentasi antara dua pihak atau lebih baik itu perorangan ataupum kelompok dalam mendiskusikan dan memutusakan masalah dan perbedaan. dan AHli Menurut G. Sukadi, Debat adalah saling adu argumentasi antar pribadi atau antar kelompok manusia dengan tujuan mencapai kemenangan. Menurut Hendri Guntur Tarigan, Debat adalah saling adu argumentasi antar pribadi atau antar kelompok manusia dengan tujuan mencapai kemenangan satu pihak. Pengertian debat menurut para ahli yaitu Menurut KBBI Kamus Besar Bahasa Indonesia Debat adalah pembahasan atau pertukaran pendapat mengenai suatu hal dengan saling memberi alasan untuk mempertahankan pendapat masing-masing. Menurut G. Sukadi Debat adalah saling adu argumentasi antar pribadi atau antar kelompok manusia dengan tujuan mencapai kemenangan. Menurut Hendri Guntur Tarigan Debat adalah saling adu argumentasi antar pribadi atau antar kelompok manusia dengan tujuan mencapai kemenangan satu pihak. Unsur – Unsur Debat Suatu kegiatan dapat disebut debat jika memiliki beberapa unsur-unsur Memiliki mosi. Emosi adalah topik atau bahasan yang akan diperdebatkan dan mempunyai sifat konvensional. Adanya mosi sangat penting karena di dalam sebuah debat terdapat pihak pro dan kontra. Debat harus memiliki pihak pro atau pihak afirmatif yang setuju terhadap mosi yang telah diberikan. Pihak pro akan memberikan pidatonya terlebih dahulu mengenai alasan mengapa mendukung pernyatan di dalam mosi. pihak oposisi atau pihak kontra yang tidak setuju dengan mosi yang sudah diberikan. Pihak kontra akan menyanggah pernyataan dari pihak afirmatif. pihak netral atau pihak yang tidak menaruh dukungan dan tidak condong terhadap salah satu Dalam debat harus ada moderator yang bertugas mempin dan mengatur jalannya debat. Tata tertib debat, memperkenalkan masing-masing pihak, dan penyampaian mosi akan dilakukan oleh moderator. Debat juga harus memiliki peserta debat yang nantinya berhak menentukan keputusan akhir bersama juri debat. Dalam beberapa debat, peserta tidak ikut andil dalam penentuan keputusan akhir namun jika dibutuhkan voting, maka biasanya peserta akan diperhitungkan suaranya. Unsur yang terakhir yaitu adanya penulis atau notulen acara yang bertugas mencatat hal-hal terkait debat yang sedang berlangsung misalnya mosi debat, pernyataan moderator, penyampaian masing-masing tim atau pihak, dan hasil keputusan akhir. Tujuan Debat Adapun tujuan debat yaitu Melatih keberanian mengemukakan pendapat Melatih mematahkan pendapat lawan Meningkatkan kemampuan merespon sesuatu masalah Jenis - Jenis Debat Berdasarkan bentuk, maksud, dan metodenya, debat dibagi menjadi 4 macam, yakni 1. Debat Parlementer/ Majelis Assembly or Parlementary Debating Maksud dan tujuan majelis ini yaitu untuk memberi dan menambahi dukungan bagi suatu undang-undang tertentu dan semua anggota yang ingin menyatakan pandangan dan pendapatnya berbicara mendukung atau menentang usul tersebut setelah mendapat izin dari majelis. 2. Debat Pemeriksaan Ulangan Untuk Mengetahui Kebenaran Pemeriksaan Terdahulu Cross-Examination Debating Maksud dan tujuan perdebatan ini yaitu untuk mengajukan serangkaian pertanyaan yang satu sama lain berhubungan erat,yang akan menyebabkan individu yang ditanya menunjang posisi yang hendak ditegakkan dan diperkokoh oleh penanya. 3. Debat Formal, Konvesional, atau Debat Pendidikan Formal, Conventional, or Educational Debating Tujuan debat formal ini adalah untuk memberi kesempatan bagi dua tim pembicara untuk mengemukakan kepada pendengar sejumlah argument yang menunjang atau yang membantah suatu usul. Setiap pihak diberi jangka waktu yang sama bagi pembicara-pembicara konstruktif dan bantahan. 4. Debat Kompetitif Debat kompetitif dalam pendidikan tidak seperti debat sebenarnya dalam parlemen, debat kompetitif tidak bertujuan untuk menghasilkan keputusan tetapi lebih diarahkan untuk mengembangkan kemampuan tertentu di kalangan pesertanya, seperti kemampuan untuk mengutarakan pendapat secara logis, jelas dan terstruktur, mendengarkan pendapat yang berbeda, dan kemampuan berbahasa asing Jika debat dilakukan dalam bahasa asing. Ciri Ciri Debat Adapun ciri-ciri debat, diantaranya Debat memiliki pihak yang mengarahkan jalannya debat. Biasanya yang melakukan tugas ini adalah seorang moderator. Hasil akhir atau kesimpulan debat didapat dengan cara voting maupun keputusan juri debat. Terdapat hanya dua sudut pandang yaitu pro dan kontra. Terjadi kegiatan saling beradu argumentasi untuk memperoleh kemenangan salah satu pihak. Terdapat suatu proses untuk saling mempertahankan argumentasi di antara kedua belah pihak yang sedang berdebat pihak pro dan kontra. Di sesi tertentu terdapat kegiatan tanya jawab antar pihak yang berdebat dengan dipimpin oleh moderator Etika dan Tata Cara Debat Bagaimana tata cara melakukan debat yang baik dan benar? Berikut ini adalah tata cara yang dapat anda lakukan. Memahami dan menjalankan peraturan debat yang telah disepakati oleh peserta dan anggota debat. Jika seorang anggota debat melanggar peraturan maka akan berpengaruh kepada timnya. Pertanyaan yang diajukan sebaiknya disampaikan dengan profesional, tidak menghina, menguji, maupun merendahkan lawan, pertanyaan juga tidak boleh menyerang lawan secara pribadi namun fokus ke permasalahan yang sedang dibahas. Ajukan argumen dengan analisis yang kritis, masuk akal, dan runtut. Ketiga hal ini akan lebih baik jika dilakukan dengan kemampuan retorika yang baik. Dalam menyampaikan gagasan kenali dan pahami kelemahan maupun kelebihan yang dimiliki lawan. Hal ini sangat penting untuk menyusun strategi debat sehinggaefektif dalam menyangkal dan mempengaruhi lawan bahkan seluruh peserta debat. Argumen yang disampaikan tidak perlu terlalu banyak karena waktu yang terbatas. Susun argumen ke dalam poin-poin yang singkat dan lugas yang merujuk langsung ke permasalahan yang sedang didebatkan. Memahami dengan baik tentang kesalahan-kesalahan dalam berpikir terutama pada penyelesaian masalah. Hal ini juga berfungsi untuk mengetahui kelemahan argumentasi yang diberikan oleh lawan. Menyajikan gagasan yang akurat dan dapat dipertanggungjawabkan. Sertakan juga data-data yang valid yang dapat mendukung argumen atau gagasan. Buatlah kesimpulan yang menunjukkan pernyataan final dengan kalimat yang lugas dan langsung menuju ke titik celah lawan. Penyampaian kesimpulan tidak perlu terlalu panjang cukup poin-poin yang menegaskan argumentasi dan disampaian dengan tegas untuk menunjukkan rasa percaya diri bahwa argumentasi tersebut. Langkah-langkah debat yang biasanya diterapkan di kelas dalam lingkup sekolah menengah atas Guru membagi siswa menjadi dua kelompok peserta debat, yang satu pro dan yang lainnya kontra. Guru memberikan tugas untuk membaca materi yang akan diperdebatkan oleh kedua kelompok di atas. Setelah selesai membaca materi, guru menunjuk salah satu anggota kelompok pro untuk berbicara saat itu, kemudian setelah selesai ditanggapi oleh kelompok kontra. Demikian seterusnya sampai sebagian besar siswa bisa mengemukakan pendapatnya. Sementara siswa menyampaikan gagasannya, guru menulis inti/ide-ide dari setiap pembicaraan sampai mendapatkan sejumlah ide yang diharapkan. Guru menambahkan konsep/ide yang belum terungkapkan. Dari data-data yang diungkapkan tersebut, guru mengajak siswa membuat Kesimpulan atau rangkuman yang mengacu pada topik yang ingin dicapai. Struktur Debat Struktur debat yang baik dan benar. Perkenalan harus dilakukan oleh masing-masing tim atau pihak afirmasi, oposisi, dan netral. Penyampaian argumentasi. Dalam debat, masing-masing tim pro maupun kontra menyampaikan argumentasi atau gagasan tentang mosi yang telah diberikan. Penyampaian argumentasi ini dimulai dari tim pro, lalu tim kontra, kemudian diakhiri oleh tim netral. Melakukan debat merupakan hal utama. Masing-masing tim diharuskan menyampaikan argumentasi maupun sanggahan kepada lawan. Kesimpulan merupakan hasil akhir debat yang sebelumnya diawali dengan penutup yang disampaikan oleh masing-masing tim. Keputusan diambil dari hasil voting, mosi, resolusi, dan sebagainya. Jenis keputusan ada tiga yaitu keputusan oleh para pendengar atau decision by the audience, keputusan oleh hakim atau decision by judges, dan keputusan dengan kritik atau decision by critique. Kaidah Kebahasaan Teks Debat Menggunakan kalimat kompleks, pada teks debat biasanya menggunakan kalimat yang mempunyai lebih dari satu struktur dan lebih dari satu kata kerja kalimat kompleks. Menggunakan konjungsi, pada teks debat sering memanfaatkan konjungsi untuk menghubungkan kata-kata atau kalimat. Menggunakan kata rujukan, pada teks debat biasanya menggunakan kata rujukan sebagai pemberi informasi, seperti ini, itu, dia, beliau, di sini, di sana, dan sebagainya. Daftar Artikel Lainnya Pengertian LEGENDA Menurut Para Ahli Meliputi Jenis, Ciri, Contohnya [ LENGKAP ] Contoh Teks Diskusi Pengertian, Struktur, Unsur, Jenis/Macam [ LENGKAP ] 40 Contoh Soal Teks Tantangan & Jawabannya [ LENGKAP ] 50 Contoh Soal Mengenai Karya Tulis Ilmiah dan Kunci Jawaban [ LENGKAP ] Contoh Soal Debat Pilihan Berganda Beserta Kunci Jawabannya PETUNJUK UMUM Tulis namamu di sudut kanan atas. Bacalah setiap soal dengan teliti. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang X pada huruf A, B, C, dan D! 1. Apa tugas dari Moderator dalam debat ? jalannya diskusi peserta pengamat 2. Apa yang dimaksud mosi debat ? a. Tema Debat b. Argumen peserta c. Penilaian juri d. Peristiwa penting 3. Apa peran tim pro terhadap mosi debat? benar 4. Apa peran tim kontra terhadap mosi debat? benar 5. Berikut yang bukan termasuk aspek yang dinilai dalam lomba debat bahasa Indonesia adalah? wawasan pemaparan argumen team berbahasa asing 6. Kelompok yang mendukung suatu pernyataan disebut... fakta indikasi 7. Jelaskan peran tim pro terhadap mosi debat? benar 8. Debat adalah proses komunikasi lisan yang dinyatakan dengan bahasa untuk mempertahankan pendapat. Pengertian tersebut dikemukakan oleh a. G. Sukardi b. Menurut KBBI c. Henry Guntur Tangan d. Asidi Dipodjojo e. Ir. Soekarno 9. Berikut ini yang bukan tujuan debat adalah a. Diakhir debat dapat menghargai pendapat b. Mendengarkan pendapat-pendapat yang berbeda c. Berbicara secara meyakinkan d. Membuat pihak lain mengakui kehebatanya e. Memberikan informasi 10. Perhatikan tata cara debat berikut 1. Menyatakan argumen-argumen yang logis 2. Menyatakan argumen dengan bahasa yang santun 3. Mengumpulkan informasi berupa fakta yang mendukung argumen 4. Menyatakan sanggahan dengan bahasa yang sopan 5. Tidak menggunakan pernyataan negatif mengenai pribadi pihak lain Urutan tata cara debat yang baik yaitu a. 1-2-3-4-5 b. 3-2-4-1-5 c. 3-1-4-2-5 d. 4-2-1-3-5 e. 3-2-1-4-5 11. Dalam suatu debat, penonton atau juri berperan sebagai a. Orang yang memberi penilaian dan mengikuti jalannya debat b. Orang yang bertugas untuk menuliskan hasil debat c. Orang yang mendukung mosi d. Orang yang mengetahui jalannya debat e. Orang yang menolak mosi 12. Pengertian tim Oposisi adalah a. tim yang tidak mendukung atau menolak mosi b. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi c. tim yang memberi penilaian d. Orang yang menulis hasil debat e. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi 13. Pengertian dari tim Afirmasi adalah a. tim yang tidak mendukung atau menolak mosi b. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi c. tim yang memberi penilaian d. Orang yang menulis hasil debat e. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi 14. Dalam unsur debat, terdapat tim netral. Apa pengertian dari tim netral a. tim yang tidak mendukung atau menolak mosi b. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi c. tim yang memberi penilaian d. Orang yang menulis hasil debat e. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi 15. Berikut ini yang termasuk etika yang harus diperhatikan dalam debat yaitu a. menyatakan pendapat atau sanggahan dengan bahasa yang santun b. Mengedepankan logika, tidak menggunakan emosi c. Menghargai pendapat pihak lain d. Mendengarkan dengan seksama saat pihak lain berbicara e. benar semua 16. Berikut yang termasuk aspek dalam bahasa baku yang saling menyatu adalah a. Difungsikan sebagai model b. Kodifikasi c. Keberterimaan d. b dan c benar e. benar semua 17. Bahasa sandi yang dipakai dan digemari oleh kalangan remaja tertentu adalah pengertian dari bahasa a. bahasa asing b. bahasa prokem c. bahasa gaul d. bahasa daerah e. bahasa non baku 18. Perhatikan kata berikut 1. Analogi 2. Pernyataan 3. Generalisasi 4. Sebab Akibat Yang termasuk pola penalaran induktif yaitu a. 1 dan 3 b. 1, 2, dan 3 c. 1, 3, dan 4 d. 2, 3, dan 4 e. 1, ,2, 3 dan 4 19. Perhatikan hal-hal berikut 1. Pernyataan 2. Alasan 3. Bukti 4. Kesimpulan Yang termasuk hal-hal dalam berargumen yang baik adalah a. 1, 2, dan 3 b. 1 dan 3 c. 1, 2, 3, dan 4 d. 3 dan 4 e. 1, 2, dan 4 20. Kegiatan debat hampir sama dengan kegiatan a. dialog b. negosiasi c. diskusi d. pidato e. monolog 21. Tugas Moderator adalah a. menjadi penengah antara kedua tim b. menjadi tim yang mengungkapkan pendapat c. melawan argumentasi tim lain d. membantu mendokumentasikan jalannya debat e. menjadi jembatan antartim 22. Paragraf Argumentasi adalah a. paragraf yang digunakan untuk menceritakan suatu peristiwa secara kronologis b. paragraf yang digunakan untuk melukiskan atau menggambarkan keadaan suatu hal secara terperinci c. paragraf yang digunakan untuk menyampiakan alasan dalam rangka memperkuat atau menolak suatu gagasan d. paragraf yang digunakan untuk menjelaskan sesuatu agar apa yang dijelaskan itu diikuti oleh orang lain e. paragraf yang digunakan untuk memaparkan atau menguraikan sesuatu gagasan 23. Pada dasarnya, menulis menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berbeda dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus .... dengan baik. a. terlihat b. terstruktur c. terakomodir d. terencana e. teramati 24. Salah satu bentuk perdebatan yang banyak digunakan. Pada paruh waktu pertama perdebatan, setiap tim memiliki dua segmen untuk menyajikan argumen. Hal tersebut merupakan pengertian debat... a. antartim b. publik c. formal d. bebas e. Lincoln-Douglas 25. Dalam kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menyampaikan pendapat atau snggahan yang ditujukan pada.... a. narasumber b. lawan debat c. moderator d. pembicara e. penengah 26. Pentingnya membuat kerangka bagan untuk sebuah acara perdebatan merupakan salah satu kewajiaban seseorang .... sebelum melakukan debat. a. tim debat b. panelis c. lawan debat d. moderator e. narasumber 27. Dalam kegiatan debat, moderator layaknya seorang wasit dalam pertandingan. Untuk itu, moderator yang dipilih harus.... a. baik b. memihak salah satu peserta c. tidak mau peduli terhadap jalannya debat d. memebuat suasana memanas e. netral atau tidak memihak salah satu peserta debat 28. Kegiatan adu argumentasi dalam memutuskan masalah dan perbedaan, yang dilakukan dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun kelompok. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... a. debat b. argumen c. diskusi d. seminar e. simposium 29. Kegiatan debat yang dilakukan oleh anggota parlemen termasuk jenis debat.... a. informal b. formal c. terstruktur d. ada aturannya e. terencana 30. Mungkin sebagian dari kita berfikir bahwa debat merupakan kegiatan mematahkan pendapat lawan. Sebenarnya debat adalah bagaimana cara kita debater membuat orang lain.... a. membela kita b. memberikan yang terbaik c. terpengaruh dan setuju dengan argumen yang disampaikan d. membuat audiens terpukau karna kita mampu menjatuhkan lawan debat e. membuat lawan debat mengamuk. 31. Salah satu metode yang dapat digunakan dalam debat adalah metode.... a. langka b. menjatuhkan lawan c. mengkritik lawan d. terpatahkan e. logika 32. Salah satu manfaat membuat kerangka debat adalah.... a. memudahkan menjatuhkan lawan debat b. menilai kerja lawan c. membuat argumen-argumen yang tepat d. memudahkan dalam menentukan sebuah topik e. memilih cara damai 33. Dapat digunakan jika diperlukan pemahaman dan keterampilan dalam bertanya. Berdasarkan pernyataan tersebut, metode yang digunakan dalam kegiatan debat adalah.... a. metode debat b. metode logika c. metode dialektika d. metode tanya jawab e. metode impromtu 34. Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berdeba dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus.... a. rapi dan bijaksana b. terstruktur dengan baik c. terorganisir dan dipresentasikan d. adanya tanya jawab dengan narasumber e. dapat mengajukan gagasan atau sanggahan yang sesuai dengan topik 35. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu.... a. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. b. mematikan lawan debat dengan sempurna. c. menilai jalannya kegiatan debat. d. menyimpulkan hasil debat. e. menyampaikan pendapat masing-masing. Demikianlah penjelasan tentang Pengertian Debat, Unsur, Tujuan, Ciri, Jenis, Tata Cara & Struktur, semoga bisa menambah wawasan dan pengetahuan kalian tentang debat. Dan bisa mempraktekkannya disekolah atau dalam forum resmi. Terimakasih telah berkunjung. Penelusuran yang terkait dengan debat adalah manfaat debat unsur debat etika debat tata cara debat contoh teks debat tentang lingkungan fungsi teks debat materi debat kelas 11 contoh teks debat pembicara 2
Perludisadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu a. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. b. mematikan lawan debat dengan sempurna. c. menilai jalannya kegiatan debat. d. menyimpulkan hasil debat. e. menyampaikan pendapat masing-masing. Jawaban jawaban yang tepat adalah pilihan E. Pembahasan
Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal teks debat dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran bahasa Indonesia kelas X revisi. Semoga contoh soal yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak, Ibu Guru, dan peserta didik dalam mencari referensi tentang contoh soal teks debat dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran bahasa 1. Yang tidak termasuk unsur-unsur debat adalah....A. MosiB. Tim afirmasiC. Tim netralD. PenutupE. notulis2. Isi biografi dibuat berdasarkan fakta faktual sesuai dengan kisah hidup tokoh yang diceritakan. Ini merupakan salah satu poin dari ....A. Pengertian biografiB. Unsur biografiC. Ciri biografiD. Struktur biografiE. Jenis biografi3. Bentuk rasa tidak setuju seseorang terhadap gagasan orang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....A. sanggahanB. gagasanC. opiniD. faktaE. mosi4. Struktur biografi ada ....A. 1B. 2C. 3D. 4E. 55. Isu atau masalah yang didebatkan dalam interaksi antarbahasa adalah pengertian....A. AfirmasiB. MosiC. OposisiD. NetralE. konflik6. Jenis biografi terdiri dari berapa macam ....A. 1B. 2C. 3D. 4E. 57. Perhatikan hal-hal berikut1 Pernyataan2 Alasan3 Bukti4 Kesimpulan Yang termasuk hal-hal dalam berargumen yang baik adalah....A. 1, 2, dan 3B. 1 dan 3C. 1, 2, 3, dan 4D. 3 dan 4E. 1, 2, dan 48. Cermatilah ilustrasi berikut!Suatu saat, kamu mengikuti debat dengan mosi “kegiatan ekstrakurikuler membuat siswa menurun prestasi akademisnya”. Sebagai pembicara dari tim Oposisi, argumen yang tepat kamu kemukakan adalah ....A. Sudah menjadi rahasia umum bahwa kegiatan ekstrakurikuler membuat siswa menurun prestasi akademisnya. Hal ini disebabkan terkurasnya tenaga dan waktu mereka sehingga tidak ada waktu untuk belajarB. Kegiatan ekstrakurikuler sebaiknya dilaksanakan dengan waktu yang dibatasi supaya tidak mengganggu jam belajar siswaC. siswa harus mengukur kemampuannya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler supaya tidak mengganggu prestasi akademisnyaD. Kegiatan ekstrakurikuler tidak membuat siswa menurun prestasinya, justru sebaliknya. Kegiatan ini membuat mereka semakin bersemangat belajar karena mendapat ilmu baru dan berinteraksi positif dengan teman lainE. Kegiatan ekstrakurikuler seharusnya tidak wajib bagi siswa karena mengganggu prestasi akademiknya9. Pukul di Tomok, Pulau Samosir, matahari baru saja muncul di Danau Toba. Udara dingin dan kabut belum beranjak. Tetapi, sekitar dua ratus warga desa telah bergerak ke rumah peninggalan Raja Sidabutar dengan menggunakan pakaian adat Batak, ialah kain ulos dan ikat kepala tiga warna merah, putih, dan di atas akan menjadi kalimat baku jika diperbaiki dengan cara berikut, kecuali....A. Mengganti kata dua ratus dengan 200B. Mengganti kata muncul dengan terbitC. Mengganti kata ialah dengan yaituD. Mengganti kata tetapi dengan namunE. Mengganti kata menggunakan dengan mengenakan10. Bacalah mosi berikut dengan saksama!Berbagai sinetron di televisi telah merusak mental anak bangsa karena mengajarkan hal-hal yang tidak baik seperti kekerasan, kemalasan, dan besarnya impian yang tidak disertai usaha keras. Pernyataan yang tepat dikemukakan peserta debat yang berada pada posisi Pemerintah berdasarkan mosi tersebut adalah....A. memang banyak sinetron masa kini yang memberikan pengaruh tidak baik terutama kepada remaja. Sinema elektronik yang tidak memberikan pembelajaran positif serta hal yang mendidik sebaiknya tidak usah ditayangkanB. salah satu fungsi media massa adalah sebagai penghibur masyarakat, video adalah salah satunya. Tidak harus mendidik, yang penting bisa menghibur masyarakat. Selain itu, sinema elektronik tidak melulu mengajarkan hal negatif. Banyak juga sisi positif dalam sinetronC. Di Indonesia, terdapat KPI yang memberikan izin tayang terhadap sinema elektronik yang ditayangkan televisi sehingga sebenarnya acara tersebut sudah layak tonton dan memberikan pembelajaran positif kepada masyarakat IndonesiaD. masyarakat harus jeli menyaring tayangan sinema elektronik yang memberikan pelajaran baik bagi dirinya dan tidak menonton tayangan yang mengajarkan hal yang buruk. Jadi, sebenarnya kualitas sinema elektronik tidak perlu dipermasalahkan jika masyarakat bisa menyaring sendiri tayangan yang ingin ditontonnyaE. Bagaimanapun, sinema elektronik memberikan berbagai manfaat kepada masyarakat jika ditinjau dari berbagai sisi. Sementara itu, pendapat segelintir manusia yang menyatakan bahwa tayangan tersebut merusak mental anak bangsa tentu membutuhkan penelitian lebih lanjut11. Menanggapi rencana pencabutan subsidi listrik, pelanggan 900 VA, Ketua Harian YLKI, Tulus Abadi, mengatakan bahwa pencabutan tersebut akan memudahkan pihak asing memiliki PT PLN Persero. PLN Melepaskan tarif listrik ke harga pasar dengan menggunakan harga inflasi, harga minyak Indonesia, dan kurs dolar. Dugaan saya, pencabutan ini akan berlanjut ke golongan pelanggan teks debat, pernyataan tersebut termasuk ke dalam bagian....A. IsuB. ArgumenC. SimpulanD. Argumen MendukungE. Argumen Menolak12. Perhatikan kutipan perdebatan berikut!X Pada prinsipnya saya setuju, bahwa bandar dan pengedar narkoba harus dihukum. Akan tetapi, cara pelaksanaannya saya tidak setuju!Y Jadi, Anda ingin bandar dan pengedar narkoba dibebaskan? Ini bertentangan dengan keadilan!X Itu tidak saya katakan! Anda mengarang dan mengubah arti kata-kata saya!Y Tidak! Tetapi itu yang Anda maksudkan!Taktik yang digunakan pembicara Y dalam kutipan debat tersebut adalah....A. menggunakan argumentasi lawan sendiriB. menolak argumentasi lawan secara tidak langsungC. mengalihkan pokok pembicaraanD. menyerang dengan semuE. menunjuk pada segi atau sudut lain pendapat lawan13. Berikut ini yang tidak termasuk manfaat praktik debat adalah....A. Memantapkan pemahaman konsep siswa terhadap materi pembelajaran yang telah diberikanB. Melatih siswa untuk bersikap kriis terhadap semua teori yang telah diberikanC. Melatih siswa untuk berani mengemukakan pendapatD. Melatih siswa untuk bersikap adilE. Melatih siswa mencari kelemahan dan menjatuhkan lawan14. Cermatilah argumen berikut!Menurut saya, Indonesia sudah maju dengan bantuan pemerintah, seperti raskin, bantuan kesehatan secara gratis, dan masih banyak lagi. Pernyataan tersebut memuat dukungan terhadap....A. pemerintahB. pegawai pemerintahC. rakyat IndonesiaD. rakyat miskinE. dunia kesehatan15. Dewasa ini problem kesehatan sudah berubah menjadi barang mahal. Biaya perawatan luar biasa, harga obat melambung, ongkos pemeriksaan naik. Hal ini menjadi beban bagi masyarakat, khususnya di lapisan menengah ke masalah akibat krisis ekonomi sudah merupakan satu penyebab meningkatnya penyakit gangguan mental. Keadaan ini hampir melanda dunia, lebih-lebih di negara-negara yang sedang berkembang seperti di hubungan paragraf di atas ialah....A. GeneralisasiB. Sebab-AkibatC. AnalogiD. Akibat-SebabE. Eksposisi16. Cermatilah pernyataan berikut!Bencana alam sering melanda negeri kita karena kita banyak berbuat dosa. Argumen dalam pernyataan tersebut lemah karena....A. salah perhitunganB. tidak sesuai faktaC. disampaikan secara emosionalD. lasan kurang banyakE. tidak menyebutkan data pendukung17. Bacalah kalimat-kalimat berikut!1 Menyatakan argumen-argumen yang logis2 Menyatakan argumen dengan bahasa yang santun3 Mengumpulkan informasi berupa fakta yang mendukung argumen4 Menyatakan sanggahan dengan bahasa yang sopan5. Tidak menggunakan pernyataan negatif mengenai pribadi pihak lainUrutan tata cara debat yang baik yaitu....A. 1-2-3-4-5B. 3-2-4-1-5C. 3-1-4-2-5D. 3-1-4-2-5E. 3-2-1-4-518. Berikut ini yang termasuk etika yang harus diperhatikan dalam debat yaitu....A. menyatakan pendapat atau sanggahan dengan bahasa yang santunB. Mengedepankan logika, tidak menggunakan emosiC. simpulanD. Mendengarkan dengan seksama saat pihak lain berbicaraE. benar semua19. Paragraf tersebut merupakan tanggapan yang berisi argumen....A. pro terhadap siswa SMPB. kontra terhadap siswa SMPC. mendukung isu larangan siswa SMP membawa motor ke sekolahD. menolak isu larangan siswa SMP membawa motor ke sekolahE. diungkapkan oleh tim negatif20. UN sering dianggap hal yang menakutkan. Menurut kami, itu hanyalah ekspresi ketakutan atau kekecewaan dari mereka yang tidak melaksanakan proses belajar mengajar dengan baik. Adanya UN berdampak positif bagi anak agar terbiasa menghadapi persaingan sejak dini . Jika anak sudah terlatih menghadapi tantangan, dia akan tahan uji di kemudian hari. Mereka hanya butuh dukungan atau motivasi, terutama dari para guru , orang tua, teman, kerabat, dan sebagainya. Jangan sampai mereka menghadapi UN tanpa persiapan yang tersebut merupakan tanggapan yang berisi....A. argumen pro terhadap isu penghapusan UNB. argumen kontra terhadap isu penghapusan UNC. argumen yang diajukan pihak afirmatifD. argumen yang diungkapkan oleh tim negatifE. penyampaian mosi perdebatan21. Permasalahan yang dibahas pada pernyataan tersebut adalah....A. pelaksanaan UNB. kekurangan pelaksanaan UN C. UN sebagai syarat kelulusanD. kualitas sekolah tidak merataE. kesenjangan sekolah di perkotaan dan di daerah22. Bacalah kutipan debat di bawah ini!Penolakan terhadap pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer UNBK tidak seharusnya terjadi. Sebaliknya, malah UNBK patut didukung. Selain dapat menekan penggunaan kertas, dan mempercepat penilaian hasil ujian secara akurat, juga dapat menekan angka kebocoran yang tepat untuk kutipan debat di atas adalah....A. UNBK masih diragukanB. UNBK menekan angka kebocoran soalC. Dukungan terhadap pelaksanaan UNBKD. Penolakan terhadap pelaksanaan UNBKE. UNBK menekan penggunaan kertas23. Selamat siang, topik debat kita kali ini adalah "Masih Pentingkah UJian Nasional Diadakan?" Berdasarkan topik tersebut, tanggapan berupa argumen negatif terdapat pada pernyataan....A. Saya setuju jika UN tetap dilaksanakn di Indonesia. Pendidikan di Indonesia harus berstandar mutu. Perlu ada perbaikan untuk menyempurnakan pelaksanaannyaB. Adanya UN memang bagus untuk menguji dan mengukur kualitas pendidikan secara nasional. Agar terlaksana dengan baik, kualitas guru perlu ditingkatkan. Selain itu, sarana pendidikan perlu. diperbaikiC. Saya kurang sependapat. Setiap tahun, pelaksanaan UN diwarnai banyak kecurangan sehingga hasilnya diragukan keabsahannyaD. Pemerintah melalui Kemendiknas melakukan persiapan pelaksanaan ujian nasional tahun ini. Naskah ujian sudah mulai dicetak dan didistribusikan ke setiap daerahE. Menurut saya, UN itu sangat penting untuk mengukur keberhasilan pendidikan di Indonesia. Bayangkan jika tidak ada UN sebagai standar kelulusan, siswa dan guru tidak termotivasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan24. Berikut merupakan langkah terakhir dalam sebuah debat yaitu....A. Menyampaikan isi debatB. Menyimpulkan hasil akhir dari debatC. Memperkenalkan anggota debatD. Menyiapkan materi debatE. Meringkas hasil debat25. Teks yang berisi tentang argumen pro dan kontra disebut teks....A. DebatB. NegosiasiC. DeskripsiD. WawancaraE. Perkenalan26. Tata tertib dalam debat harus dipatuhi dan dilaksanakan oleh....A. JuriB. ModeratorC. Tim afirmasiD. Semua pihak yang ada dalam ruangan debatE. Hanya penonton27. Pada dasarnya menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berbeda dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus [...] dengan yang tepat untuk melengkapi titik-titik diatas adalah....A. terlihatB. terstrukturC. terakomodirD. terencanaE. teramati28. Pembahasan dan pertukaran pendapat mengenai suatu hal dengan saling memberi alasan untuk mempertahankan pendapat masing-masing disebut....A. debatB. monologC. prologD. epilogE. tanya-jawab29. Mungkin sebagian dari kita berfikir bahwa debat merupakan kegiatan mematahkan pendapat lawan. Sebenarnya debat adalah bagaimana cara kita debater membuat orang lain....A. membela kitaB. memberikan yang terbaikC. terpengaruh dan setuju dengan argumen yang disampaikanD. membuat audiens terpukau karna kita mampu menjatuhkan lawan debatE. membuat lawan debat mengamuk30. Struktur teks debat yang tepat adalah....A. Pengantar, argumen, simpulanB. Pengantar, argumen, saranC. Pembukaan, argumen, simpulanD. Pembukaan, argumen, penutupE. Orientasi, argumen, penutup31. Pentingnya membuat kerangka bagan untuk sebuah acara perdebatan merupakan salah satu kewajiaban seseorang [...] sebelum melakukan tim debatB. panelisC. lawan debatD. moderatorE. narasumber32. Cermati pernyataan berikut!Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. Sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Pengguna ponsel yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang struktur debat, pernyataan tersebut tergolong dalam bagian....A. pengantarB. argumenC. argumenD. penutupE. saran33. Salah satu manfaat membuat kerangka debat adalah....A. memudahkan menjatuhkan lawan debatB. menilai kerja lawanC. membuat argumen-argumen yang tepatD. memudahkan dalam menentukan sebuah topikE. memilih cara damai34. Cermati pernyataan berikut!Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. Sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Pengguna ponsel yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang yang ditampilkan pada pernyataan tersebut adalah....A. pembuatan ponselB. membeli ponselC. pemanfaatan ponselD. manusia tidak boleh menggunakan ponselE. ponsel tidak memiliki manfaat35. Salah satu metode debat yang dapat digunakan jika diperlukan pemahaman dan keterampilan dalam bertanya ....A. metode debatB. metode logikaC. metode dialektikaD. metode tanya jawabE. metode impromtu36. Salah satu bentuk perdebatan yang banyak digunakan. Pada paruh waktu pertama perdebatan, setiap tim memiliki dua segmen untuk menyajikan argumen. Hal tersebut merupakan pengertian debat....A. antartimB. publikC. formalD. bebasE. Lincoln-Douglas37. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu....A. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolahB. mematikan lawan debat dengan sempurnaC. menilai jalannya kegiatan debatD. menyimpulkan hasil debatE. menyampaikan pendapat masing-masing38. Cermati kalimat berikut ini!Menurut saya, Matematika adalah sumber segala ilmu. Ilmu sains seperti Kimia dan Fisika, bahkan pelajaran memasak sekalipun membutuhkan perhitungan matematika. Berdasarkan kaidah, kata hubung pada kalimat tersebut adalah....A. dan, sepertiB. saya, sepertiC. pelajaran, memasakD. ilmu, sainsE. adalah, saya39. Dalam kegiatan debat sangat diperlukan seorang yang bisa bertindak atau menangani acara debat tersebut. Orang yang dimaksud adalah....A. moderatorB. dewan juriC. peserta debatD. lawan debatE. narasumber40. Cermati kalimat berikut ini!Menurut saya, Matematika adalah sumber segala ilmu. Ilmu sains seperti Kimia dan Fisika, bahkan pelajaran memasak sekalipun membutuhkan perhitungan matematika. Kata “sains” pada kalimat tersebut dapat digolongkan ke dalam bagian....A. kalimat kompleksB. kata rujukanC. kata hubungD. pilihan kataE. konjungsi41. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argumen adalah....A. katakan dengan kata fakta dan dataB. buat suasana debat tegangC. lakukan debat dengan ikhlasD. matikan lawan dengan berbagai caraE. buat lawan bertekuk lutut42. Dalam kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menyampaikan pendapat atau snggahan yang ditujukan pada....A. narasumberB. lawan debatC. moderatorD. pembicaraE. penengah43. Sebelum debat dimulai, harus menentukan topik yang akan diperdebatkan. Topik debat harus dapat....A. dipertentangkanB. dipertanyakanC. ditanya-jawabD. dianalisisE. diambil hikmatnya44. Topik atau judul perdebatan yang akan diargumentasikan disebut....A. opsiB. oposisiC. mosiD. matterE. manner45. Pembahasan dan pertukaran pendapat mengenai suatu hal dengan saling memberi alasan untuk mempertahankan pendapat masing-masing disebut....A. debatB. prologC. tanya-jawabD. monologE. epilog46. Salah satu contoh isu debat yang berkaitan dengan lingkungan hidup adalah....A. Ketergantungan negara terhadap imporB. Kekurangan sarana dan prasarana olahraga menyebabkan rendahnya prestasi siswa di bidang olahragaC. Pentingnya mengikuti ekstrakurikuler bagi siswaD. Fenomena kehadiran ojek online di lingkungan masyarakatE. Penambangan illegal dapat memengaruhi ekosistem kehidupan laut47. Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. pengguna ponsel yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang struktur debat, pernyataan tersebut tergolong dalam bagian....A. PengantarB. simpulanC. saranD. argumenE. penutup48. Kegiatan adu argumen antara dua orang atau lebih untuk mempertahankan pendapatnya masing-masing disebut....A. pidatoB. negosiasiC. ceramahD. diskusiE. debat49. Pentingnya membuat kerangka bagan untuk sebuah acara perdebatan merupakan salah satu kewajiaban seseorang [...] sebelum melakukan tim debatB. panelisC. lawan debatD. moderatorE. narasumber50. Berikut yang bukan unsur utama debat adalah....A. mosiB. tim afirmasiC. tim oposisiD. tim netralE. audiens51. Semakin berkembangnya dunia, pendidikan di Indonesia saat ini mulai berbenah dan berusaha meningkatkan kualitas sumber daya siswa dengan berbagai acara. Hal ini berangkat dari banyaknya "tuntutan" untuk menjadi manusia yang kaya ilmu dan diseimbangkan dengan keterampilan yang mumpuni. Salah satu strateginya adalah ful day school yang digagas oleh Mendikbud, Muhadjir Effendy, untuk tingkat SD dan SMP. Ide ini diterapakan dengan tujuan agar siswa mendapat pendidikan karakter dan pengetahuan umum di yang berupa argumen negatif berdasarkan isi teks tersebut adalah....A. Saya setuju dengan penerapan full day school untuk tingkat SD dan SMP karena kebanyakan orang tua di Jakarta bekerja dari pagi hingga sore. Dengan demikian, anak akan aman jika berada di sekolahB. Full day school bagus diterapkan untuk tingkat SD dan SMP karena di usia mereka,penanaman pendidikan karakter sangat diperlukanC. Saya mendukung rencana tersebut selama tidak memasung hak anak, seperti hak bermain, hak beristirahat, dan hak berekreasi. Sebab, pada prinsipnya, sekolah harus ramah anak demi kebaikan merekaD. Saya kurang sependapat dengan dengan penerapan full day school. Hal ini karena pendidikan karakter menurut saya terlalu dini untuk digalakkan pada usia kanak-kanak. Masa-masa SD ialah masa untuk bermain, bergembira, dan belajar hal-hal sederhana. Janganlah anak-anak disuguhi dengan konsep-konsep yang beratE. Saya mendukung fuul day school. dengan sistem ini, anak-anak dapat lebih mengembangkan keterampilannya dan belajar bersosialisasi52. Orang yang bertugas mengatur jalannya debat adalah....A. tim afirmasiB. tim oposisiC. tim netralD. moderatorE. pembawa acara53. Apa yang disampaikan oleh Pak Wardi adalah hal yang ideal karena hanya dapat dicapai oleh sekolah diperkotaan dengan sarana dan SDM yang cukup. Penggunaan UN sebagai syarat kelulusan peserta didik sangat tidak adil bagi sekolah di daerah yang sarananya sangat kurang. Jadi, menurut saya, belum saatnya UN dijadikan sebagai syarat utama kelulusan tersebut termasuk pada struktur debat bagian....A. isuB. permasalahanC. mosiD. argumen mendukungE. argumen menolak54. Tim yang tidak setuju dengan mosi disebut....A. tim afirmasiB. tim oposisiC. tim netralD. moderatorE. audiens55. Seorang pembicara menyatakan setuju bahwa siswa dari SMP tidak diperbolehkan untuk membawa sepeda motor ke sekolah karena mereka tidak memiliki SIM. Jika siswa SMP membawa sepeda motor ke sekolah, orang tua tidak bisa mengendalikan mereka ketika mereka berada di jalan. Siswa yang membawa sepeda motor ke sekolah akan rugi sendiri karena sering mengebut sehingga rawan terjadi debat yang sesuai dengan argumen tersebut adalah....A. Siswa SMP dilarang mengendarai sepeda motor ke sekolahB. Anjuran agar siswa SMP membawa sepeda motor ke sekolahC. Pelarangan mengendarai motor bagi yang tidak memiliki SIMD. Bahaya mengendarai sepeda motor dengan mengebutE. Dampak negatif anak SMP mengendarai motor ke sekolah56. Tim yang mendukung mosi adalah....A. tim netralB. tim oposisiC. tim afirmasiD. moderatorE. audiens57. Cermatilah argumen berikut!Menurut saya, Indonesia sudah maju dengan bantuan pemerintah, seperti raskin, bantuan kesehatan secara gratis, dan masih banyak lagi. Pernyataan tersebut memuat dukungan terhadap....A. pemerintahB. pegawai pemerintahC. rakyat IndonesiaD. rakyat IndonesiaE. dunia kesehatan58. Yang dimaksud Mosi dalam debat adalah ....A. topik debatB. informasi debatC. argumen debatD. unsur debatE. masalah sampingan debat59. Perhatikan kutipan teks debat berikut ini!Tim Oposisi Saya tidak setuju, kosakata bahasa asing hanya digunakan dan dimengerti bagi kalangan tertentu saja. Namun, bahasa Indonesia dimengerti dan digunakan di hampir semua teks di atas termasuk dalam struktur teks debat, yaitu....A. PengenalanB. PenutupC. Penyampaian ArgumenD. DebatE. Pengantar60. Penarikan simpulan didasarkan atas perbandingan secara logika disebut....A. simpulan analogiB. simpulan generalisasiC. simpulan sebab akibatD. simpulan umumE. simpulan khusus61. Berikut ini yang termasuk dalam struktur kebahasaan teks debat, kecuali....A. PenutupB. PengenalanC. PenawaranD. Penyampaian ArgumenE. Simpulan62. Bahasa dalam debat tidak boleh ambigu, maksudnya adalah....A. bermakna gandaB. tidak boleh bermakna gandaC. tidak boleh bermakna tetapD. tidak boleh bermakna satuE. boleh bermakna lain63. Adu argumen antara kedua belah pihak atau lebih baik itu kelompok atau individu disebut....A. negosiasiB. negosiasiC. perdebatanD. perjanjianE. perjanjian4. Dalam kegiatan debat, moderator layaknya seorang wasit dalam pertandingan. Untuk itu, moderator yang dipilih harus....A. baikB. memihak salah satu pesertaC. tidak mau peduli terhadap jalannya debatD. memebuat suasana memanasE. netral atau tidak memihak salah satu peserta debat65. Tujuan debat adalah untuk....A. melatih diri untuk selalu bersikap kritis dalam setiap permasalahan perdebatanB. mencari kepuasan diri atau masing-masing kelompokC. melemahkan pemahaman dari materi perdebatanD. memperbanyak musuh debatE. membalas dendam66. Perhatikan Teks Berikut!Putri anak yang rajin. Ia selalu datang tepat waktu ke sekolah. Nilai ulangannya pun memuaskan. Oleh karena itu, Putri bisa naik kelas dengan tersebut merupakan contoh simpulan....A. analogiB. generalisasiC. sebab akibatD. akibat sebabE. simpulan deduktif67. Materi, personalia, dan fasilitas debat merupakan.... A. unsur-unsur debatB. ciri-ciri debatC. struktur debatD. pengertian debatE. tujuan debat68. Apa pengertian dari debat ....A. Saling beradu alasanB. Saling beradu opiniC. Saling beradu pikiranD. Saling beradu kekuatanE. Saling beradu opini dengan alasan yang logis69. Fungsi panelis dalam sebuah debat adalah....A. sebagai penilai materi debatB. sebagai juri perdebatanC. sebagai peserta cadangan dalam debatD. sebagai pendukung dari masing-masing kelompok debatE. sebagai pengobar semangat pendebat70. Mosi adalah ....A. Hal atau topik yang akan diperdebatkan yang mengandung sifat kontroversialB. Hal yang sangat kontroversialC. Hal yang saat ini ramai diperbincangkanD. Hal yang sangat seru diikutiE. Hal atau topik yang seru untuk dijadikan perbincangkan71. Membuat kerangka atau bagan untuk sebuah acara perdebatan merupakan tugas dari....A. peserta debat itu sendiriB. panelisC. moderatorD. narasumberE. masing-masing tim72. Melatih mental atau keberanian mengemukakan pendapat dihadapan umum. Ini merupakan salah satu poin dari ....A. Unsur debatB. Fungsi debatC. Ciri debatD. Pengertian debatE. Tata cara debat73. Syarat untuk memilih seseorang calon moderator adalah salah satunya calon moderator tersebut harus yang....A. cerdas dan pintarB. boleh mengambil dari salah satu pendukung peserta debatC. netral dan tidak memihak antara kedua belah pihak debatD. pandai membuat suasana menjadi memanasE. pandai berbicara74. Jenis debat ada tiga macam yaitu....A. Debat parlemen, Debat pemeriksaan ulang, dan debat konvensionalB. Debat Capres, debat parlemen dan debat pendidikanC. Debat pendidikan, debat pemeriksaan, dan debat majelisD. Debat majelis, debat parlemen, dan debat umumE. Debat formal, debat umum, dan debat khusus75. Ada beberapa jenis debat. salah satunya yaitu yang dilakukan oleh anggota parlemen yaitu jenis debat....A. formalB. terencanaC. terstrukturD. memiliki aturan khususE. santai76. Struktur debat ada ....A. 1B. 2C. 3D. 4E. 577. Dalam menyusun kerangka debat, kerangka tersebut harus....A. acak-acakan biar membingungkanB. rapi dan terstrukturC. terorganisirD. adanya tanya jawab dengan narasumberE. adanya tanya jawab dengan narasumber78. suatu tulisan yang menjelaskan tentang kisah dan keterangan mengenai kehidupan seseorang atau kisah riwayat hidup seseorang. Ini merupakan pengertian dari ....A. AutibiografiB. BiografiC. BibliografiD. GrafikE. Grafis79. Sesuatu yang dilarang dalam jalannya debat adalah....A. memberikan keluasan waktu kepada lawan debatB. melawan dewan juriC. berdiskusi dengan lawan debatD. tidak menghina atau mencaci lawan debatE. memuji lawan debat80. Kegiatan debat yang dilakukan oleh anggota parlemen termasuk jenis debat ....A. informalB. formalC. terstrukturD. ada aturannyaE. terencana
Perludisadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu a. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. b. mematikan lawan debat dengan sempurna. c. menilai jalannya kegiatan debat. d. menyimpulkan hasil debat. e. menyampaikan pendapat masing-masing. Jawaban
19 Februari 2023 Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat, kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat yaitu a. mengikuti ajang bergengsi dri setiap sklh b. mematikan lawan debat dengan sempurna c. Menilai jalannya kegiatan debat hasil debat e. menyampaikan pendapat masing2 Jawaban e. menyampaikan debat masing2
aOMr1CZ. perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat
